Prvo srečanje Šolskega foruma Zveze društev pedagoških delavcev Slovenije

Čas in kraj
16. september 2026 ob 17. uri  |  Tržaška c. 2, Ljubljana

v Zvezi društev pedagoških delavcev Slovenije začenjamo serijo strokovnih srečanj z naslovom Šolski forum, kjer želimo odpreti prostor za strokovni dialog, poglobljen razmislek in refleksijo dogajanja v slovenskem vzgojno-izobraževalnem prostoru.

Prvo srečanje bo potekalo v sredo, 16. septembra, ob 17. uri v dvorani na Tržaški c. 2  v Ljubljani, razpravo pa bomo namenili najnovejšim rezultatom raziskave PISA 2025, ki odpirajo vrsto sistemskih in kurikularnih vprašanj.

Čemu je mogoče pripisati zaskrbljujoče negativen trend na področjih bralne, matematične in naravoslovne pismenosti? Kako ti trendi vplivajo na razkorak med tistimi mladimi, ki dosegajo najvišje rezultate, in tistimi, ki ne zmorejo doseči niti najnižjih ravni pismenosti? Kakšno vlogo ima pri tem kakovostna strokovna izobrazba učiteljic in učiteljev? Si lahko obetamo, da bomo trende obrnili v pozitivno smer, tako da bomo učitelje pridobivali z mikrodokazili in s ponovno uvedbo 8-letke?

Kaj je v teh okoliščinah odgovornost pedagoške in drugih relevantnih strok? In kaj je – zlasti v sistemskem pogledu – odgovornost šolske politike?

 V uvodnem delu bodo svoje poglede z različnih zornih kotov predstavile vabljene gostje:

  • Klavdija Šterman Ivančič, Pedagoški inštitut,
  • Mojca Mihelič, Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije,
  • Danijela Makovec Radovan, Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije.

Uvodnim prispevkom bo sledil osrednji del srečanja – odprta razprava in izmenjava stališč z vsemi udeleženimi.

Udeležba je brezplačna, zaradi prostorskih omejitev in organizacijskih potreb pa je obvezna predhodna prijava. Prosimo vas, da se prijavite na tej povezavi najkasneje do ponedeljka, 14. septembra.

Postanite član

Članstvo v ZDPDS društvom in klubom omogoča povezovanje s strokovnimi organizacijami, društvi, zavodi in državnimi organi, ki delujejo na področju vzgoje in izobraževanja, sodelovanje v strokovnih razpravah, udeležbo na strokovnih in študijski potovanje ter dostop do strokovnih vsebin.

Kontakt
ZNANSTVENA REVIJA

Sodobna PEDAGOGIKA

Zadnja številka
Številka 2, Junij 2023 - 74 (140)

Mladi, psihosocialne stiske in šola kot potencialni podporni dejavnik

Poglej